L’Université Alassane Ouattara de Bouaké a accueilli, lundi 14 septembre 2026, la rentrée solennelle de l’année académique 2026-2027, couplée à l’inauguration officielle de l’antenne de l’École normale supérieure (ENS) de Bouaké. Une double cérémonie placée sous le thème : « Enseignement supérieur et recherche scientifique : moteur du développement industriel de la Côte d’Ivoire ».
Présidée en présence de plusieurs personnalités, dont Eugène Aka Aouélé, président du CESEC, et Amadou Koné, ministre des Transports et des Affaires maritimes, représentant le vice-Premier ministre Téné Birahima Ouattara, la rencontre a permis de rappeler le rôle stratégique du système universitaire dans la transformation économique du pays.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Adama Diawara, a souligné que le développement du capital humain, la maîtrise technologique, la recherche appliquée et l’innovation doivent désormais constituer des leviers majeurs de l’industrialisation ivoirienne.
Cette ambition s’inscrit dans la réforme engagée à travers la nouvelle loi sur l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation. Celle-ci vise notamment à améliorer la qualité des formations, renforcer leur professionnalisation, valoriser les résultats de la recherche et rapprocher davantage les établissements du secteur productif.
À Bouaké, l’ouverture de l’antenne de l’ENS marque également une étape dans la décentralisation de la formation des enseignants. Selon Adama Diawara, après Bouaké, San Pedro devrait prochainement renforcer ce dispositif.
Implantée sur quatre hectares au sein de l’Université Alassane Ouattara, l’antenne dispose d’un amphithéâtre de 650 places, de 11 salles de travaux dirigés, quatre salles informatiques, des laboratoires, une bibliothèque, un restaurant ainsi que 15 bureaux administratifs et pédagogiques.
Pour Amadou Koné, cette infrastructure illustre le lien entre formation, innovation et développement économique. « Il ne peut y avoir de transformation économique durable sans une transformation profonde de notre système de formation, de recherche et d’innovation », a-t-il relevé.
