Dans une Côte d’Ivoire en pleine mutation démographique et professionnelle, la question de l’apprentissage des adultes et de la valorisation de la fin de carrière s’impose désormais comme un enjeu stratégique. Le samedi 14 mars 2026, la salle de réunion de Assemblée des Régions et Districts de Côte d’Ivoire a servi de cadre à une conférence-débat d’envergure, réunissant experts, universitaires et acteurs institutionnels autour d’une ambition commune : repenser l’andragogie et redéfinir la retraite.
Sous l’impulsion du Diarra Aly, figure de proue de la discipline en Côte d’Ivoire, et en présence du professeur Canvaly, les échanges ont rapidement pris une dimension stratégique. Au cœur des débats, une conviction forte : la formation des adultes ne peut plus se contenter d’approches empiriques. Elle doit désormais s’appuyer sur des fondements scientifiques solides, adaptés aux réalités contemporaines du marché du travail.
Directeur général du cabinet GIDEC et fondateur du Club des Amis de l’Andragogie, le professeur Diarra Aly a inscrit cette dynamique dans une continuité logique, rappelant les acquis du Salon International de l’Andragogie organisé en 2022 à Grand-Bassam. Parmi les pistes structurantes évoquées figurent l’harmonisation des curricula, la digitalisation des parcours d’apprentissage et surtout la création de l’École de l’Andragogie d’Abidjan, appelée à jouer un rôle clé dans la certification des formateurs.
Mais au-delà de la formation continue, c’est une véritable révolution culturelle autour de la retraite qui s’est dessinée. Loin de l’image d’une rupture avec la vie active, les intervenants ont plaidé pour une conception dynamique de cette étape, envisagée comme une seconde vie à construire. Pour le professeur Diarra Aly, il s’agit d’un temps d’opportunités, à condition d’être préparé avec méthode et anticipation.
Dans cette optique, l’annonce du futur Colloque International de la Retraite Active (CIRA) a suscité un vif intérêt. L’événement ambitionne d’apporter des réponses concrètes à travers quatre piliers essentiels : une meilleure maîtrise administrative, une culture renforcée de l’épargne, une attention accrue à la santé et un encouragement à l’entrepreneuriat des seniors.
La richesse des échanges a également reposé sur la diversité des participants. Des institutions majeures telles que le Fonds de Développement de la Formation Professionnelle, le ministère en charge de l’Emploi et de la Formation professionnelle, ainsi que des universités de référence comme Université Internationale de Grand-Bassam, Université Internationale d’Abidjan et Université de San Pedro, ont contribué à nourrir la réflexion.
La société civile n’était pas en reste, avec la participation d’organisations de retraités et de réseaux professionnels engagés dans la valorisation de l’expérience. Une présence qui illustre l’intérêt croissant pour ces questions dans toutes les strates de la société ivoirienne.
Clôturée dans une atmosphère conviviale par une photo de famille, la rencontre aura surtout marqué les esprits par la convergence des volontés. Celle d’inscrire durablement l’andragogie comme levier de transformation sociale et économique, et de faire de la retraite non plus une fin, mais un nouveau départ.
